مقدمة البرنامج التدريبي:
لكي يصبح الإنسان قائداً إدارياً متميزاً يجب ان يحترف المهارات التنفيذية القادرة على اتخاذ قرارات إدارية متميزة تتسم بالبحث عن تحقيق الإنجازات والنجاحات، وهو مما يتطلب استقرار القدرة الشخصية على التحليل والنقد وكذلك الابتكار في سبيل الوصول للتفوق والتميز الوظيفي مقارنة بالمنافسين.
الهدف من البرنامج التدريبي:
- التعرف على قدرات المؤسسة على الابتكار وتحديد العوائق وتجاوزها.
- تطبيق عملية الابتكار في المؤسسة.
- اكتساب مهارات في تحديد وحل المشكلات.
- تطبيق مهارات التفكير الإبداعي والتفكير خارج الصندوق باستخدام تقنيات الإبداع.
- ربط الابتكار بالخطط الاستراتيجية للمؤسسة.
- تهيئة المناخ المناسب لتعزيز ثقافة الابتكار والتغلب على المعوقات.
- استعراض الصفات التنفيذية للمدير الناجح.
- تقدير الاحتياجات الاساسية للموظفين ورؤسائهم في مكان العمل.
- تدريب المشاركين على مهارات التحليل والتفصيل العقلي.
- المقارنة العملية بين الأسلوب النقدي في التفكير ومهارات الحس الإبداعي واسقاط ذلك على مهارات الأداء الوظيفي.
- دراسة أنواع الشخصيات المختلفة وانعكاس ذلك على المهارات التنفيذية للقيادات الوظيفية.
المحتوى العلمي للبرنامج التدريبي:
محاور التميز الإداري
- مهارات إدارة الذات وقيادة الآخرين.
- فن التعامل مع الرؤساء والمرؤوسين.
- المربعات الوظيفية وكيفية التعامل معها.
- مهارات إدارة الوقت والاجتماعات. مهارات إدارة الضغوط وصراعات العمل.
مهارات الإبداع
- الشخصية الإبداعية "المقومات والمعايير".
- أنواع وأساليب التفكير الإبداعي.
- الدافعية وعلاقتها بالتجديد والابتكار.
- مهارات حل مشكلات العمل بشكل إبتكاري. فهم الذات وتحسين أسلوب التفكير.
أساليب تحويل الأفكار الإبداعية إلى خطط تنفيذية
- مفهوم التفكير الإبداعي وأهميته للإدارة الحديثة.
- ملائمة التفكير الإبداعي للمؤسسة ، و المجتمع و البيئة المعيشية.
- . لماذا الإبداع و الابتكار؟
- اثر الإبداع و الابتكار في تطوير المؤسسات و خلق بيئة عمل افضل للموظفين.
- العصف الذهني وحل المشكلات.
- تقديم نظرية الحلول الإبداعية للمشكلات TRIZ.
- استعمال طريقة الخريطة الذهنية ومنهجية ومراحل الحل الإبداعي باستعمال آليات واستراتيجيات TRIZ.
- تعريف المشكلة وتخطي حاجز القصور الذهني .
- قانون ازدياد المثالية والحل المثالي النهائي .
- المبادئ الإبداعية الأربعين في نظرية TRIZ مع تطبيقات في كافة المجالات.
التخطيط والابداع والابتكار في العمل
- المفاهيم المتكاملة للتخطيط , صميم نظام التخطيط كيفية إعداد الخطط الإبداعية.
- مهارات المتابعة والابتكار, كيفية قياس كفاءة التخطيط والمتابعة , استخدام اساليب تحديد الأهداف.
الاداء الوظيفي انعكاس النجاح في الحياة
- معنى التفوق الوظيفي.
- المسارات المهنية المتوقعة والوصول للمجال التنفيذي.
- مراحل تطوير الذات وعلاقتها بالأداء الوظيفي.
- النشاط العقلي وتأثيره على الكفاءة الوظيفية.
- مهارات العقل التحليلية مقارنة بالمهارات الإبداعية.
طبائع الموظفين بين الإبداع والتدقيق
- أنواع الموظفين المختلفة داخل مكان العمل الواحد.
- صفات الإدارة التنفيذية الاحترافية وكيفية الوصول إليها.
- طبيعة التفاعل الداخلي بين أنواع الموظفين المختلفة.
- كيفية تحقيق الكفاءة الإدارية على أنواع الشخصيات المختلفة.
- مهارات تحليل الشخصيات وفهم طبائع الموظفين.
المهارات العقلية للقيادات الوظيفية
- التعرف على مهارات العقل التحليلي واتقانها.
- التدريب التطبيقي على:
-
- مهارات البحث عن المفاهيم.
- مهارات وضع النظريات.
- التدريب على التفكير التحليلي للإبداع الفني.
المهارات العقلية للقيادات الوظيفية(2)
- التعرف على مهارات التفكير النقدي واتقانها.
- التدرب على مفهوم القدرة على اتخاذ القرار وعلاقته بالتفكير النقدي.
- التدريب التطبيقي على:
-
- تحديد الأهداف الوظيفية.
- التخطيط الممنهج للمراحل التنفيذية.
- مهارات التفويض الاحترافية وطبيعة إلقاء الأوامر الإدارية.
- أهمية وضع أهداف مادية وخطط إجرائية للموظفين.
المهارات العقلية للقيادات الوظيفية(3)
- مقارنة أنواع التفكير السابقة بطبيعة التفكير الإبداعي.
- التدرب على مهارات الحس الإبداعي وانعكاسها على القيادة الإدارية الناجحة.
- التدريب التطبيقي على :
-
- تحديد الأهداف الاستراتيجية البعيدة المدى.
- مهارات وضع أهداف المجموعة على محك اهتمام فرق العمل.
- كيفية تقييم الحقائق واختيار المساعدين والتعرف على طبائع الموظفين.
- أهمية وضع أهداف مادية وخطط إجرائية للموظفين.